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Histoire

Histoire – Éducation musicale

Ces documents proposent une mise en relation  du programme d’histoire et de celui de l’éducation musicale.
 
Périodes historiques et musicales sont mises en parallèle. Les différents domaines de l’éducation musicale sont pris en compte :
  • Activités vocales
  • Activités d’écoute
  • Activités instrumentales
Dans ce but, sont répertoriées :
La plupart des œuvres citées sont présentes à la discothèque du Creusot.
Certains morceaux peuvent se rencontrer sur des bandes originales de films.
En ce qui concerne la musique contemporaine (seconde partie du XX° siècle), celle-ci offre de grandes possibilités d’étude et plait beaucoup aux élèves !
Cette liste n’est pas exhaustive et ne demande qu’à être enrichie au fil des découvertes musicales !…
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Enseigner l’histoire

Nous vous proposons un descriptif des points importants de l’histoire à enseigner à l’école de l’Antiquité à nos jours.
Les entrées retenues sont :
  • Les pouvoirs (lieux et formes de pouvoirs)
  • Les relations de pouvoir entre les hommes
  • Les conflits et guerres
  • La religion
  • L’espace (avec approche géographique)
  • Progrès techniques et scientifiques
Pour chaque entrée, vous trouverez :
  • La problématique
  • Des repères
  • Des supports
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Programmation cycle 2

 « Au CE2, on commence l’étude du temps long et de l’espace géographique terrestre à travers quelques évènements, personnages et modes de vie caractéristiques des principales périodes de l’histoire de la France et du monde occidental et à travers quelques milieux géographiques caractéristiques. » extrait du B.O. spécial du 26.11.2015 (page 70).

Ce document est destiné à servir de support pour l’établissement d’une programmation prioritairement au CE2.
  • Les exemples et repères donnés le sont à titre indicatif.
  • Les enseignants sauront donner une place privilégiée à des exemples tirés du patrimoine de proximité (voir document « pour une approche patrimoniale »).

Vous pouvez réinvestir ce document pour établir une programmation au CP ou au CE1.

 

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Approche patrimoniale

Liste d’exemples dans le département de la préhistoire au XXIème siècle.
Nous avons fait le choix de les classer sous cette forme :
Arts de l’espace

(architecture, jardins)

 Arts du quotidien

(objets d’art, bijoux)

 Arts du visuel Arts du spectacle
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