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Histoire – Éducation musicale

Ces documents proposent une mise en relation  du programme d’histoire et de celui de l’éducation musicale.
 
Périodes historiques et musicales sont mises en parallèle. Les différents domaines de l’éducation musicale sont pris en compte :
  • Activités vocales
  • Activités d’écoute
  • Activités instrumentales
Dans ce but, sont répertoriées :
La plupart des œuvres citées sont présentes à la discothèque du Creusot.
Certains morceaux peuvent se rencontrer sur des bandes originales de films.
En ce qui concerne la musique contemporaine (seconde partie du XX° siècle), celle-ci offre de grandes possibilités d’étude et plait beaucoup aux élèves !
Cette liste n’est pas exhaustive et ne demande qu’à être enrichie au fil des découvertes musicales !…

Enseigner l’histoire

Nous vous proposons un descriptif des points importants de l’histoire à enseigner à l’école de l’Antiquité à nos jours.
Les entrées retenues sont :
  • Les pouvoirs (lieux et formes de pouvoirs)
  • Les relations de pouvoir entre les hommes
  • Les conflits et guerres
  • La religion
  • L’espace (avec approche géographique)
  • Progrès techniques et scientifiques
Pour chaque entrée, vous trouverez :
  • La problématique
  • Des repères
  • Des supports
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Approche patrimoniale

Liste d’exemples dans le département de la préhistoire au XXIème siècle.
Nous avons fait le choix de les classer sous cette forme :
Arts de l’espace

(architecture, jardins)

Arts du quotidien

(objets d’art, bijoux)

Arts du visuel Arts du spectacle
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